JAK ZKLIDNIT CHAOS

Centrum Locika vydalo takovýto letáček, který visí na některých školách. V podstatě znamená, jak rozumět svému dítěti a co se skrývá za jeho postoji.

Přišlo mi to zajímavé, tak to prezentuji na svém blogu.

V levém sloupečku je ukázáno, co vidíte; v pravém, co se opravdu děje.

PŘEHNANÁ CITLIVOST ·         Dítě brečí kvůli maličkostem ·         Je smutné, když odcházíte ·         Vadí mu být samo ·         Nemůže se dívat na smutné filmy	·         Dítě nezvládá samoregulaci ·         Bojí se nových věcí a nezvládá se přizpůsobit všemu najednou ·         Má vnitřní strach, který neumí vyjádřit
NAŠTVANOST ·         Dítě často křičí ·         Hází věcmi a ničí je ·         Uzavírá se do sebe ·         Používá fráze jako „nenávidím tě“ a „jdi pryč“	·         Dítě je zahlceno emocemi ·         Neumí pracovat s nepříjemnými pocity ·         Potřebuje pomoci s uklidněním a s pochopením toho, co prožívá ·         Bojí se nových situací a věcí, se kterými si neví rady
PERFEKCIONISMUS ·         Dítě si trvá na pravidlech ·         Nezvládá, když věci nejsou podle jeho představ ·         Nechce vynechat školu, ani když je nemocné ·         Bojí se, že odpoví na otázku špatně ·         Nezvládá jakoukoliv kritiku	·         Dítě si neví rady s náročnými emocemi, např. úzkostí ·         Čerpá svou jistotu z vnějších pravidel nebo reakce okolí ·         Má problém s vyjádřením svých pocitů ·         Potřebuje mít jistotu, že věci dělá správně
STYDLIVOST ·         Dítě se schovává za vámi ·         Bojí se nových lidí ·         Nezvládá dobře změnu ·         Nerado navštěvuje nová místa ·         Preferuje blízké kamarády před seznamováním	·         Dítě je nesvé v nových situacích a chce nejdříve plně pochopit, co se děje ·         Dítě potřebuje čas na porozumění novým věcem ·         Potřebuje pomoci s plánováním nových věcí
PŘEHNANÉ NADŠENÍ ·         Dítě se chová hyperaktivně, když přijdou hosté ·         Říká nevhodné věci před ostatními ·         Vtipkuje v nevhodných situacích ·         Skáče po nábytku ·         Před okolím si hraje na tvrďáka	·         Dítě potřebuje pomoci s regulací svých emocí i přesto, že jsou pozitivní ·         Neumí se zklidnit, když je plné očekávání ·         Neadekvátně čte sociální situace

 Jako souhrn chování a emocí a co se za nimi skrývá, stojí za to, si letáčku všimnout a přečíst si ho. Jejich stránky jsou www.centrumlocika.cz a stránky spolupracující organizace www.detstvibeznasili.cz.

Každý zná své dítě a ví, zda je introvert nebo extrovert, jak se chová před cizími lidmi, jak reaguje na kolektiv dětí nebo dospělých, co mu vadí, kdy je rozzlobený, naštvaný nebo naopak projevuje nadměrné veselí, zda je stydlivý nebo se rád předvádí, zda je perfekcionista nebo nepořádník. Jak se k tomu jako rodiče postavíme a umíme navázat vztah se svým dítětem, rozumíme mu, jak mu pomáháme na cestě životem a také jak to umíme, záleží jenom na nás. Co si z toho dítě vezme, je další věc. Také máte tu zkušenost, že máte více dětí a přestože jste je vychovávali stejně, každý je úplně jiný nebo že dítě reaguje podle nálady? 

Tak asi tolik.